Pertemuan Ke - 3

Community Program 

Nama/NIM                                       : Almira Genesia / 1801455460
Hari/Tanggal                                     : Rabu, 25 Maret 2015
Kegiatan Yang dilakukan                   : Paud
Nama Lokasi/Tempat Kegiatan          : Jl. Studio Ujung TVRI No : 99 Kel.Palmerah Kec.Palmerah. Jakarta Barat   

Rabu, 25 Maret 2015 merupakan pertemuan ke -3 pengajaran di paud sari mutiara yang berada di komplek TVRI, kemanggisan. Setiap hari Rabu merupakan hari berolahraga sehingga sebelum masuk kedalam kelas anak-anak paud melaksanakan olahraga. Berbeda dengan minggu sebelumnya yang melakukan olahraga di taman yang besar untuk minggu ini olahraga dilaksanakan kembali di dalam sekolah. Setelah melakukan olahraga anak-anak beristirahat sejenak dengan menikmati bekal dan ada juga yang jajan. Selagi anak-anak beristirahat saya dan para pengajar lain nya bersiap-siap menyiapkan materi yang akan di ajarkan kepada anak - anak. 

Bel berbunyi, pertanda kelas akan segera dimulai. Setelah anak-anak masuk saya dan kedua pengajar lain nya dari Binus mengucapkan salam dan menanyakan apa kabar sebagai pembuka pelajaran. Pada pertemuan ke -3 ini materi yang saya berikan berupa soal hitungan tambah (10 soal). Kebanyakan anak-anak sudah ada yang mengerti tetapi ada juga 2-3 anak yang masih kurang paham sehingga saya mengajari satu persatu anak yang masih kurang mengerti. Setelah selesai menyelesaikan soal agar tidak bosan saya membagikan buku yang berisi gambar untuk di warnai. Seselesainya mereka mewarnai bel dibunyikan oleh pihak paud pertanda pelajaran telah selesai. Pelajaran hari itu ditutup dengan bacaan doa pulang dan salam.  

1.1 Mengajari menghitung dengan media
jari tangan 

1.2 Memantau anak-anak yang mewarnai,
agar rapih mewarnai nya.

Dari pengajaran hari itu saya belajar bahwa untuk menghadapi anak-anak kecil diperlukan kesabaran dan untuk mengajari mereka sesuatu pelajaran kita juga harus perlahan tidak bisa cepat-cepat karna tidak semua anak cepat menangkap sehingga yang kurang terkadang perlu pengajaran yang tidak terlalu cepat. 

Pertemuan Ke - 2

Community Program

Nama/NIM                                       : Almira Genesia / 1801455460
Hari/Tanggal                                     : Rabu, 18 Maret 2015
Kegiatan Yang dilakukan                   : Paud
Nama Lokasi/Tempat Kegiatan          : Jl. Studio Ujung TVRI No : 99 Kel.Palmerah Kec.Palmerah. Jakarta Barat   

Rabu 18 Maret 2015 merupakan pertemuan ke -2 saya dengan anak - anak Paud Sari Mutiara, yang terletak di Komplek TVRI Kemanggisan. Seperti pertemuan sebelumnya yang saya katakan bahwa setiap hari Rabu sebelum memulai belajar, anak-anak paud akan melakukan olahraga bersama. Olahraga pada hari itu begitu berbeda dibandingkan minggu lalu karena pada hari itu olahrga dilakukan bukan didalam sekolah melainkan di taman yang lebih besar didalam komplek TVRI juga namun jaraknya tidak jauh dari sekolah dan untuk menempuh ke taman tersebut saya, beserta anak - anak paud dan para pengajar lain nya dengan berjalan kaki. Setelah sampai di taman kami mulai membuat lingkaran besar dan melakukan pemanasan atau olahraga kecil dan setelah pemanasan dan olahraga kecil anak-anak diizin kan untuk bermain bebas karna kebetulan di taman tersebut terdapat mainan seperti perosotan, ayunan dan sejenisnya. Selain bermain bebas saya beserta pengajar mengajak anak-anak bermain "ular naga panjang".

1.1 Bermain ular naga saat berolahraga

 Setelah bermain selesai bermain dan berolahraga saya, para pengajar dan anak-anak paud kembali ke sekolah. Sesampai nya disekolah anak-anak diberikan waktu untuk beristirahat, saat beristirahat dihabiskan untuk berisitirahat. Bel pun telah berbunyi anak-anak paud masuk kedalam kelas masing-masing. Dalam Paud tersebut terbagi atas 2 kelas yaitu kelas merah dan kelas biru. Saya mendapatkan mengajar di Kelas merah. Hari itu materi yang saya ajarkan adalah mengenai "ANGKA"  saya ajarkan mengenal angka, lalu mengenal angka tersebut dengan Bahasa Inggris dan mengajarkan hitungan tambahan seperti  "1+2=...."

1.2 Mengenal Angka

Memang tidak mudah mengajar dibutuhkan kesabaran dalam mengajar anak-anak kecil, dan alhamdulilah anak-anak paud sangat antusias pada saya mengajar walaupun mereka ada yang tidak bisa, yang tidak bisa mau berusaha bertanya seperti bebicara " Bu, Ajarin saya dong bu" dengan berperilaku adil satu persatu anak-anak paud yang tidak bisa saya ajarkan cara tambah-tambahan dengan pelan menggunakan metode media jari tangan sebagai tempat ia menghitung.

BEl pulang pun kembali terdengar itu menandakan waktu belajar - mengajar selesai, pelajaran diakhiri dengan berdoa, lalu bernyanyi dan memberikan hadiah permen kepada  anak-anak paud sebagai ucapan terimakasih telah menerima saya di Paud Sari Mutiara.

Dalam praktek pengajaran terhadap anak -anak paud nilai pancasila yang diterapkan adalah

• Nilai Kemanusian. Hal tersebut dapat terlihat pada saat pengajar memberikan ilmu kepada anak-anak secara adil dengan mengajar satu-satu yang belom mengerti tentang angka.
• Nilai Ketuhanan. Hal tersebut dapat terlihat saat mengakhiri pelajaran ditutup dengan berdoa dan salam. 

Pertemuan Ke-1

Community Program 

Nama/NIM                                       : Almira Genesia / 1801455460
Hari/Tanggal                                     : Rabu, 11 Maret 2015
Kegiatan Yang dilakukan                   : Paud
Nama Lokasi/Tempat Kegiatan          : Jl. Studio Ujung TVRI No : 99 Kel.Palmerah Kec.Palmerah. Jakarta Barat                                                                        


Rabu 11 Maret 2015, saya mulai mengajar anak - anak di Paud sari mutiara yang berlokasi di komplek perumahan TVRI di daerah kemanggisan.Setiap hari Rabu di Paud kegiatan pengajaran dimulai dengan melakukan senam pagi atau bisa juga disebut dengan pelajaran olahraga.
Anak-anak sudah mulai berdatangan menggunakan baju olahraga dan sesegera mungkin senam  dimulai. Saya dengan pengajar lain nya ikut senam bersama anak-anak Paud. Suasana pada saat senam sangat menyenangkan, seluruh anak-anak serta pengajar ikut senam dengan senang. Senam berjalan selama setengah jam.

GAMBAR 1.1 Senam Pagi 

Setelah senam pagi anak-anak beristirahat sekitar setengah jam dan masuk ke dalam kelas setelah istirahat. Saat mereka masuk kelas saya memulai pelajaran dengan mengucapkan salam dan bismillah. Sebelum mengajar saya pertama-tama memperkenalkan diri saya lalu mencoba berinteraksi dengan mengajak kenalan dengan menanyakan nama anak-anak satu persatu dengan bergantian.

GAMBAR 1.2. Perkenalan diri kepada anak-anak paud 

Setelah melakukan perkenalan saya mulai memberikan materi. Hari itu saya memberikan materi tentang warna, mulai dari mengenalkan warna, mengajarkan warna dengan bernyanyi agar tidak bosan dalam mendengarkan nya dan mengajari mereka mewarnai suatu gambar. Anak-anak aktif dalam proses pembelajaran berlangsung.

GAMBAR 1.3 Mengajarkan warna dan memantau anak paud mewarnai

GAMBAR 1.4 Anak paud menampilkan hasil karya 

Pertemuan minggu 1 ini memberikan pengetahuan terhadap anak - anak paud tentang Warna dan mengajarkan untuk percaya diri untuk tampil kedepan, seperti contoh yang terlihat pada Gambar 1.4. Pengajaran diakhiri dengan berdoa, dan mengucapkan salam.

Dalam praktek pengajaran terhadap anak -anak paud nilai pancasila yang diterapkan adalah

• Nilai Ketuhanan. Hal tersebut dapat terlihat saat memulai dan mengakhiri pelajaran dengan berdoa serta mengucapkan salam "Assalamualaikum". 
• Nilai Kemanusian. Hal tersebut dapat terlihat pada saat pengajar memberikan ilmu kepada anak paud yang belum mengerti tentang warna.